Expertise psychosociale sur la garde d'enfants et les droits d'accès : La pratique de l'expertise (formation de base)

Dispensateur : OTSTCFQ Objectifs Au terme de cette formation, le participant sera en mesure de : Décrire le contexte de la pratique, le processus d’expertise et le rôle de l’expert Expliquer les notions de base liées à l’expertise Identifier des outils d’évaluation Mener et élaborer une expertise Description Cette activité de formation visa à développer les compétences nécessaires pour conduire le processus d’expertise et pour produire le rapport. Les données disponibles dans la littérature nord-américaine indiquent qu’une très faible proportion des ruptures va se transformer en situation litigieuse, nécessitant l’intervention des tribunaux. Certaines situations exigeront le recours à des experts afin que la dynamique parentale soit éclairée au bénéfice du meilleur intérêt de l’enfant. Dans ce contexte, l’expertise en matière de garde des enfants, qui repose sur un processus rigoureux, vise à évaluer la famille et fournir au tribunal, aux parents et aux avocats de l’information et des recommandations objectives dans le meilleur intérêt des enfants. L’expertise doit notamment tenir compte des éléments suivants : des besoins de développement du ou des enfants; du désir, des intérêts et des compétences des parents; des forces, des vulnérabilités et des besoins de tous les membres de la famille; des interactions familiales. Dans le cadre de cette formation, dans un premier temps , le rôle de l’expert, le cadre de l’expertise, les objectifs de l’expertise et le processus de l’expertise sont présentés. Dans un deuxième temps, les grands principes du rapport et sa structure sont abordés. Enfin, des notions complémentaires sont traités dont le conflit de séparation, le conflit de loyauté et l’aliénationparentale Au plan pédagogique, il y a une alternance de présentations théoriques, d’échanges et d’activités. Prérequis Aucun Équipement et tests préalables en vue de la participation à une activité à distance : Disposer d'un ordinateur portable ou autre appareil avec accès internet dotés d’une caméra Disposer obligatoirement d'un casque d'écoute ou d'écouteurs ordinaires afin de réduire les bruits ambiants pouvant nuire au bon déroulement de l'activité Disposer d'une connexion internet stable haut débit, filaire ou sans fil. La bande passante minimale recommandée est de 1,5 Mbps Tester l'accès à l’environnement de formation ainsi que l'équipement requis avant l'activité (stabilité de la connexion, caméra et microphone) En cas de difficultés techniques éprouvées lors des tests préalables, communiquer avec nous Membres Droits acquis Candidats à l'admission Formatrice Marie Deschambault Marie Deschambault est travailleuse sociale (1996) et médiatrice familiale accréditée (1998). Elle est membre de l’Ordre des Travailleurs Sociaux et Thérapeutes Conjugaux du Québec. Elle est co-fondatrice du Groupe Conseil Mentis inc. et du Faubourg, services de médiation, dont elle est retraitée depuis 2018. Depuis les 19 dernières années, elle est en pratique privée à titre de clinicienne. Elle est reconnue à titre de travailleuse sociale experte à la Chambre de la famille, Cour Supérieure. Au surplus, elle est co-auteur avec monsieur Frederick Laterriere, psychologue, d’un article publié par le Barreau du Québec en 2012, « Pour assurer une co-parentalité saine et efficace, l’alliance entre les experts et les avocats ». Elle est également co-auteur, avec madame Caroline Paquet, psychologue, du Programme FEE ( Faire Equipe avec les Enfants) dans le cadre du Programme PCR (Parentalité, Conflit, Résolution) expérimenté entre 2012/2015. Ce projet Pilote en partenariat avec le ministère de la Justice, le Barreau du Québec a été reconduit jusqu’en 2021. Modalités d’inscription de groupe L’OTSTCFQ est ouvert à évaluer la possibilité d’organiser des sessions sur demande pour cette activité. Si vous êtes intéressés à la tenue d’une telle activité dans votre région ou votre milieu de travail, vous êtes invités à consulter la Politique d'inscription, d'annulation et de remboursement de l'OTSTCFQ pour en savoir davantage et communiquer avec nous au besoin. Le 22 avril 2022 l’Ordre a adopté un plan d’action écoresponsable et une Charte de développement durable . Dans celle-ci, nous nous engageons à intégrer les principes du développement durable dans toutes les sphères d’activité de l’organisation. Au service de la formation continue, cela se traduit par des efforts pour réduire notre empreinte carbone, notamment en offrant des formations numériques pouvant être suivies à distance et en distribuant le matériel pédagogique exclusivement en format électronique.